网瘾戒除案例

网瘾少年的基本信息
姓名：陈崮鑫（谐音化名）；
性别：男孩子；
年龄：入学时候年满十五周岁；
文化：初中三年级毕业生；
籍贯：福建省厦门市；
问题：沉迷网络游戏成网瘾、学习不专心、叛逆不服家长管教、自理能力差等；
入学：于二零一七年七月份被父母安排送来特训学校戒网瘾，矫正周期为一年；
效果：经过学校专业教导，问题转变良好，戒掉网瘾后认真学习考上大学。

厦门网瘾少年的问题表现情况
       陈少年是当年的初中毕业生，也考上了高中，但是由于沉迷手机电脑的网络游戏有些严重，家长担心这样子去上学不但学不好反而也浪费时间和金钱，因此给他办理休学，并且考虑先纠正他网瘾和其他成长问题了再安排读书。
       其实他初中之前学习还是挺好的，到了初二开始玩游戏，随后越来越沉迷，不仅成绩有了，明显的下滑，生活与个人习性都有不不好的变化。当被父母批评后就产生不服的情绪，还发脾气，认为父母限制了他的人身自由权，已经超越了常规的家庭教育。这样起伏不定的亲子关系也渐渐变得紧张起来，虽然他能够勉强应付学习，但是效果显然不理想；并且自己个人的基本自理方面都没法完成，都是依靠家人，反而还认为家人的不对，自己却深陷网络游戏之中。
       按原本的学习评估是应该考个比较理想的高中，结果达不到期望值，因为这个亲子也闹了矛盾；不过家长也没有硬性要求他怎么样，但是眼看正常的生活学习都被游戏给占据，又不服管教，因此才考虑纠正他不良问题。

福建戒网瘾少年的教育与转变
       突然被父母安排送到戒网瘾学校，让他感觉很意外，主要是自己已经坚持上学并且考上了高中，趁假期在家多玩一会游戏是没有什么影响的，觉得父母应该也不会把他怎么样，因此他也借着不应该被送来戒网瘾学校为由哭闹一下，但并不激烈；经过学校老师的安抚和讲解后，他也慢慢冷静下来，看着没法离校后也就只好接受教育。
       以网络隔离式的一年特殊教育培训，让他放下了游戏而适应了现实生活，以严谨的军事化标准养成了良好的生活学习习惯，并且积极接受教导和自我改变。经过一年的磨练后，他清晰的认识到了自己的问题和父母的用心，表示理解和接受；在校不断努力下也表现得非常优异，还当上了班长，也获得了很多荣誉奖励。结业回家后就听从父母安排补习和上学，不再沉迷于虚拟的网络游戏，认真的参与现实生活和专心学习。几年后家长反馈他考上大学，认为当初的选择是正确的，不然他可能没有今天的很久，也就辜负了我们的期望。

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