衡阳厌学少年经过厌学孩子矫正学校改变后正常上学了
发布日期：2022-12-27 09:15 浏览：
湖南衡阳厌学案例学生的基本信息
姓名：张亮程（谐音化名）；
性别：男孩子；
年龄：十三岁半（进入厌学孩子教育学校时候的年龄大小）；
文化：在读初中一年级学生；
籍贯：湖南省衡阳市衡阳县；
问题：爱玩不想上学、叛逆不听父母的话、沉迷电视和游戏、自理能力差、学习能力差等；
入学：于二零一八年三月中旬被家长安排接来封闭式学校纠正厌学不读书问题；
效果：经过特训学校教育矫正后转变良好，已经回去正常上学。
厌学少年的问题产生表现情况
张少年也是从小爱玩，在爷爷奶奶的宠爱下渐渐养成了习惯，后来就总是以自我为中心想怎么样就怎么样，所以不怎么听大人说的什么大道理，吃喝玩乐与自由就是他的生活。说到学习，他去学校也就是为了玩，在家校的教育压力下也就勉强走过场，学习成绩并不理想，只能说是在自世界里混日子。
坚持完了小学后让后家人松懈了一口气，但是难熬的日子才是开始，初中的青春叛逆期是最难管教的，学习是否能够坚持也是一个很大的问题。果不其然，上了七年级就有了明显的不良表现，对学习越来越叹气，所有的心思都集中在了玩乐方面，总是爱跟那些也不想上学又不听父母老师管教的少年一起混，到处乱闯乱玩。后来还发现他们有手机玩，张男孩也学会了玩游戏，并且有一定的沉迷状态；他回家就悄悄拿着爷爷奶奶的手机去打游戏，即使没有网络，单机也玩，要么就是看电视，就是不学习。到了初一下学期开学他就说不想去学校，表示自己又学不好，去学校总是被老师骂，还不如在家做事；然后就除了玩还是玩，爷爷奶奶说话基本上不管用，爸妈有不经常在家，成了他自由自在的娱乐空间。
然后爷爷奶奶把情况回报给了他爸妈，说张少年已经不上学管不住，你们自己想办法管一下了。因此***妈辞职回家教育他，开始以为是简单，但是来家后他不仅不听管教，反而跟***妈对骂或者逃跑，根本不管用。随后***妈又将情况告知他爸爸，但是为了家庭的重任觉得不应该因他一人而放弃，因此回话说你想办法，要么就送去什么机构管制改造。所以***妈各处打听了解是否有这样专门改造不听话孩子的机构，最后在派出所的帮助下联系到了我们学校。
不上学少年的教育与转变
家长无奈的情况也只好选择送来封闭式教育改造，在派出所的帮助下选择了我们青少年素质培训学校，并签订半年的委托管教。不过他的问题情况家长也没法送过来，最后经过斟酌还是决定让我们上门把他接过来。被接到学校后他才知道是送来封闭学校，看了看四周一脸懵，也不知所措，在这陌生的环境与人群中，他并没有做出任何抵触和抗拒逆反，直接就顺从管教安排。
经过半年的教育磨练，他不仅拥有了基本的独立自理能力，也认清看自己的过程并积极改变。结业回家后变得听话许多，也愿意回去学校正常上学，在妈妈的陪读下他坚持正常生活和学习，各个方面都表现良好。
