网瘾戒除案例
来自湖南恩施沉迷网络游戏的网瘾女孩案例解析
学生基本信息
姓名：朱淼（译名）；
性别：女孩子；
年龄：十九岁（入学年龄）；
籍贯：湖北恩施；
学历：高中毕业；
存在问题：沉迷手机电脑的网络游戏、好吃懒做不听管教、生活作息饮食不规律、亲情淡漠交际能力较差等；
入学时间：二零一九年三月；
管教时间：签协议管教为期九个月；
教育效果：毕业离校回家后正常生活，目前已经成家立业。
网瘾女孩子的问题概况
学生朱淼是一个性格中和的女孩子，本性并不坏，在高中之前生活学习都很正常，虽然有一些小问题，但并没有什么影响。但是高中毕业后由于高考落榜，迷茫的朱学生趁着没事消遣发泄一下，便玩起了网络大型游戏，随后在游戏上花费的时间越来越多，产生了一定的依赖性。就这样在虚拟额游戏世界里越陷越深，还是不是花钱购买游戏装备，而自己吃喝不规律，甚至有时候都不吃也继续玩，成了名副其实的网瘾问题。
家人以为她之前学习受苦受累，压力也挺大的，再加上高考落榜不知去向受到打击，让她发泄放松一下也是应该的。 以为一段时间后就会自己振作起来去生活学习，而高考之后的假期很快就要过完了，虽然没有考上理想大学，也受到了一些院校的通知书，她完全是可以去上学的，但是她却不理不睬，也不听家人劝告，唯有对手机游戏感兴趣，并且专心致志。一晃就过去了一年多，即使不上学在家也没有正常生活，除了玩手机打游戏，家务不用说，就连自己的衣服都不洗，除非真的没有衣服穿了才把衣服丢在洗衣机里，也和少洗脸洗澡，因为已经是成了黑白颠倒的状态，反正没人看她。但是家人也才感觉到，她这样的表现已经不是正常的消遣发泄，而是已经达到了着迷的地步，不上学不工作都已经成年到谈婚论嫁的年龄，如果再这样下去，后果是不敢想象的，因此才考虑如何拯救一下，于是在网上搜索沉迷游戏的孩子怎么戒掉、戒除小孩子网瘾问题的方式方法等相关问题找到了我们湖南特训集团戒网瘾学校，也才有了这个案例。
学生朱淼是一个性格中和的女孩子，本性并不坏，在高中之前生活学习都很正常，虽然有一些小问题，但并没有什么影响。但是高中毕业后由于高考落榜，迷茫的朱学生趁着没事消遣发泄一下，便玩起了网络大型游戏，随后在游戏上花费的时间越来越多，产生了一定的依赖性。就这样在虚拟额游戏世界里越陷越深，还是不是花钱购买游戏装备，而自己吃喝不规律，甚至有时候都不吃也继续玩，成了名副其实的网瘾问题。
家人以为她之前学习受苦受累，压力也挺大的，再加上高考落榜不知去向受到打击，让她发泄放松一下也是应该的。 以为一段时间后就会自己振作起来去生活学习，而高考之后的假期很快就要过完了，虽然没有考上理想大学，也受到了一些院校的通知书，她完全是可以去上学的，但是她却不理不睬，也不听家人劝告，唯有对手机游戏感兴趣，并且专心致志。一晃就过去了一年多，即使不上学在家也没有正常生活，除了玩手机打游戏，家务不用说，就连自己的衣服都不洗，除非真的没有衣服穿了才把衣服丢在洗衣机里，也和少洗脸洗澡，因为已经是成了黑白颠倒的状态，反正没人看她。但是家人也才感觉到，她这样的表现已经不是正常的消遣发泄，而是已经达到了着迷的地步，不上学不工作都已经成年到谈婚论嫁的年龄，如果再这样下去，后果是不敢想象的，因此才考虑如何拯救一下，于是在网上搜索沉迷游戏的孩子怎么戒掉、戒除小孩子网瘾问题的方式方法等相关问题找到了我们湖南特训集团戒网瘾学校，也才有了这个案例。
案例孩子的教育与转变
找到我们青少年戒网瘾辅导学校后，经过家人根据孩子问题废人协商，最终于二零一九年三月份安排送来全封闭式特训戒网瘾学校进行管教与矫治辅导，希望能够戒掉她的网瘾问题回去正常生活。但是朱少女堕落一点多，而且完成沉迷在网络游戏里，已经渐渐与现实脱节，习惯了自由自在的游戏生活，突然被强制教育约束，不仅不情愿，反而抗拒不接受。为了能够改变她的现状，家长也不得不忍心放下，直接叫学校采取强制措施确保安全。
开始到校出现抵触抗拒情绪是很正常的反映，也说明孩子还是有求生欲望，有生活需求和梦想。学校为了能够让朱少女平静下来接受辅导，特意安排心理专家老师轮流进行心理思想疏导和安慰，在确保安全的同时尽快缓和她激动的情绪。经过两天的磨合，朱少女基本平静理性互动，主动咨询了来校因果和离校条件，在全方位的分析讲解后她表示愿意留校接受教育。之后在学校的生活学习，也经历了一段时间的熟悉和适应，然后在规律的饮食作息和运动学习氛围下开始转变。
找到我们青少年戒网瘾辅导学校后，经过家人根据孩子问题废人协商，最终于二零一九年三月份安排送来全封闭式特训戒网瘾学校进行管教与矫治辅导，希望能够戒掉她的网瘾问题回去正常生活。但是朱少女堕落一点多，而且完成沉迷在网络游戏里，已经渐渐与现实脱节，习惯了自由自在的游戏生活，突然被强制教育约束，不仅不情愿，反而抗拒不接受。为了能够改变她的现状，家长也不得不忍心放下，直接叫学校采取强制措施确保安全。
开始到校出现抵触抗拒情绪是很正常的反映，也说明孩子还是有求生欲望，有生活需求和梦想。学校为了能够让朱少女平静下来接受辅导，特意安排心理专家老师轮流进行心理思想疏导和安慰，在确保安全的同时尽快缓和她激动的情绪。经过两天的磨合，朱少女基本平静理性互动，主动咨询了来校因果和离校条件，在全方位的分析讲解后她表示愿意留校接受教育。之后在学校的生活学习，也经历了一段时间的熟悉和适应，然后在规律的饮食作息和运动学习氛围下开始转变。
经过九个月的教导和磨练后，朱少女期满带着新的面貌结业回家。这时候的她已经接近法定结婚年龄二十岁，经过学校的教育改变下，她也产生了人生的压力而寻求出路，不再迷恋游戏。回去之后自己去找了一个美甲店做学徒，学习了美甲的相关知识和技能，开始了新生活。但是没过多久，就结识了一位附近的男孩，并谈起了恋爱，于二零二一年的五月她们定下了人生发展目标，不仅结婚成家，还自己开了一个美甲店，顺利走向了不再让父母操心的独立自主的新人生。
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