网瘾戒除
其实青少年网络成瘾主要是因为他们认为网络给他们带来了很多快乐,以及青少年缺乏足够的控制力,从而在网络中越陷越深。因此,家长可以引导青少年去从事不是上网但同样很有乐趣的事情,如爬山、打球、参加一些社团或公益活动、逛街、看电影、听音乐会、郊游、读一些有趣味的书刊、找朋友聊天、参加体育锻炼等,使他们在活动中体验到快乐的情绪,从而改变孩子坚定而又頑固的信念,如“游戏真棒”、“上网真好玩”、“我只喜欢上网”等观念,使他们树立正确对待网络的态度。
湖南戒网瘾学校
我们应该让孩子从玩网络游戏到网络成瘾之间不同的坡度,决定了孩子是否会网络成瘾。因此,我们要处理的不是让不让孩子玩游戏的问题,我们真正要解决的是:我们要帮助孩子建立不同的人生目标。孩子知道自己是谁吗?孩子知道自己到底要做什么吗?这些问题不解决,就算暂时不让他玩游戏了,也不能够解决这个问题。我们要给孩子自由的境界。但是自由的概念是怎么样的?比如说这位妈妈也说到自己给了孩子时间,然后却又去控制孩子。
我们应该让孩子从玩网络游戏到网络成瘾之间不同的坡度,决定了孩子是否会网络成瘾。因此,我们要处理的不是让不让孩子玩游戏的问题,我们真正要解决的是:我们要帮助孩子建立不同的人生目标。孩子知道自己是谁吗?孩子知道自己到底要做什么吗?这些问题不解决,就算暂时不让他玩游戏了,也不能够解决这个问题。我们要给孩子自由的境界。但是自由的概念是怎么样的?比如说这位妈妈也说到自己给了孩子时间,然后却又去控制孩子。
实际上,这些概念都表明我们给孩子的自由可能不够。当然我并不主张家长马上在玩游戏方面给孩子很多的自由,但我要问的是除了游戏以外的其他的方面,我们是不是给到孩子足够的自由了?经常也有家长告诉我,有的时候为了避免冲突,索性就把游戏给了孩子,让他去玩,可孩子就玩得很过分了。可是,你每次板着脸给他玩游戏和你很欣赏地让他去玩,让他沉浸在自由世界里,这是完全不同的两个概念。
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