行为矫正
很多小的问题要是不能及时纠正的话，很容易会引起其他的不良问题的产生，是一个连锁反应的情况。曾有一位英国作家名叫查·艾霍尔这样说过：“有什么样的思想,就有什么样的行为;有什么样的行为,就有什么样的习惯;有什么样的习惯,就有什么样的性格;有什么样的性格,就有什么样的命运。” 其实这是一个很现实的道理，只是比人先发现的这个问题并发表了自己的看法，即变成了名言。
行为举止是看得见摸得着的形状，何况孩子是最亲近的身边人，他的一举一动按道理说作为父母应该了如指掌。但值得关注的是，需要区分孩子行为的好坏，并且以不同的态度进行出路：要是好的行为举止，那么家长应该给予鼓励和支持，让孩子找到自己的优点特长，增强孩子的成长信心；要是发现孩子有不良的行为习惯，那么就应该及时纠正，避免产生不良的后果或者引发其他不良的健康问题。
湖南青少年行为矫正特训学校就发现这样的情况，很多小的行为习惯不及时纠正培养的话，很容易让身心产生不健康的疾病和行为表现。其中我常见的驼背、坐不稳、站不直、走路飘、腰酸、背疼、颈椎病、腰椎病、近视眼等不良的行为和疾病，不仅影响孩子的行为表现，也产生了诸多的身体疾病，引起了心情的不愉快，阻碍着健康与成长发展。
湖南青少年行为矫正特训学校就发现这样的情况，很多小的行为习惯不及时纠正培养的话，很容易让身心产生不健康的疾病和行为表现。其中我常见的驼背、坐不稳、站不直、走路飘、腰酸、背疼、颈椎病、腰椎病、近视眼等不良的行为和疾病，不仅影响孩子的行为表现，也产生了诸多的身体疾病，引起了心情的不愉快，阻碍着健康与成长发展。
十岁到十五周岁是青少年成长发育的高峰期，如果这个年龄段没有培养良好的行为习惯，那么很容易产生不良的行为举止，并慢慢产生其他连带的负面问题，最后引起心理问题到精神问题蔓延，后果不堪设想。
因此趁孩子小自己还有能力，应该尽早对孩子采取行为矫正培训，让孩子端正坐立行的良好的姿态，保持身心健康。
因此趁孩子小自己还有能力，应该尽早对孩子采取行为矫正培训，让孩子端正坐立行的良好的姿态，保持身心健康。
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