行为矫正
教育孩子的正确方式不是物质诱惑，也不是精神的满足，而是以原则执行。
不过道理家长都懂，但是很多时候还是会被现实打破而失去了原则。比如要说的‘爱发脾气的孩子’就是让不少家长破防，觉得毕竟是小孩子，不懂事又爱哭闹，作为长辈应该礼让三分，省得惹出麻烦来；因此家长都觉得多一事不如少一事的侥幸心理跟孩子妥协，却忽略了孩子可能会产生得寸进尺的想法和行为，从而引起更大的麻烦。
那么爱发脾气的孩子会产生哪些不良影响呢？
其一，容易情绪失控。
这是比较常见的不良表现，习惯的发脾气就会引起新陈代谢的异常，形成一种肌肉记忆，一旦遇到实践就会产生情绪的大幅度波动，也就是容易失控，从而引起理性的丧失而做出没有原则底线的举动，可能就会把好事变成坏事，或者把好事做成不可收场的恶劣后果。
其二，容易养成不好的行为习惯。
一切行为表现都是源于思维的驱动，因此会让思维产生异常的生物钟，当接触外界事件的时候就会自然启动记忆里的思维驱力和行为的表现，产生让人难以接受的行为表现，也就是不好的行为习惯，容易让外界产生厌烦人远离躲避，影响的却是孩子自己。
其三，容易惹是生非。
现实中我们经常看到那些爱发脾气的人都是缺乏理性的，不论是好事坏事，他们都很冲动，说话的声音要比别人大，还带有各种手脚并用的行为动作，一旦激发当事人的情绪，就引发了各种矛盾，让事情变得更加糟糕。因为爱发脾气的人很容易失去理性，那么道理他是没有心思听的，只觉得谁的嗓门大谁就赢，变成了无理取闹，惹是生非。
其一，容易情绪失控。
这是比较常见的不良表现，习惯的发脾气就会引起新陈代谢的异常，形成一种肌肉记忆，一旦遇到实践就会产生情绪的大幅度波动，也就是容易失控，从而引起理性的丧失而做出没有原则底线的举动，可能就会把好事变成坏事，或者把好事做成不可收场的恶劣后果。
其二，容易养成不好的行为习惯。
一切行为表现都是源于思维的驱动，因此会让思维产生异常的生物钟，当接触外界事件的时候就会自然启动记忆里的思维驱力和行为的表现，产生让人难以接受的行为表现，也就是不好的行为习惯，容易让外界产生厌烦人远离躲避，影响的却是孩子自己。
其三，容易惹是生非。
现实中我们经常看到那些爱发脾气的人都是缺乏理性的，不论是好事坏事，他们都很冲动，说话的声音要比别人大，还带有各种手脚并用的行为动作，一旦激发当事人的情绪，就引发了各种矛盾，让事情变得更加糟糕。因为爱发脾气的人很容易失去理性，那么道理他是没有心思听的，只觉得谁的嗓门大谁就赢，变成了无理取闹，惹是生非。
最后，总之爱发脾气的习惯并不是什么好事，只会引起不必要的后果。因此，小孩子出现爱发脾气的情况时，家长应该考虑纠正制止，不能孩子孩子的一个小表现变成了一个不好的打习惯。
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